Pedagógicos generales:
Que los estudiantes:
Logren una aproximación desde la práctica a las herramientas metodológicas de abordaje de la realidad social.
Desarrollen el proyecto en el marco de las pautas académico-curriculares de Trabajo social comunitario II.
Reflexionen críticamente acerca de las problemáticas sociales que atraviesan a la comunidad a la cual pertenece la Universidad Nacional de Avellaneda.
Vinculen la experiencia adquirida con los ejes teóricos trabajados en el Primer Año de Trabajo social comunitario.
Objetivos específicos:
Que los estudiantes:
- Experimenten técnicas de trabajo grupal.
- Conozcan y experimenten procedimientos de registros y recolección de información.
- Analicen información proveniente de fuentes primarias y secundarias.
- Reflexionen sobre el compromiso social personal y grupal desde la Universidad y como futuros profesionales.
Se espera:
Que los estudiantes logren:
- Entrenarse en el diseño y ejecución de técnicas de intervención y documentación propias de los distintos niveles de abordaje.
- Identificar los problemas sociales y puedan darle respuesta.
- Incorporar los valores de cooperación, compromiso social, solidaridad, y respeto por la diversidad a partir de la práctica desarrollada.
Indicadores de medición:
- Asistencia a las actividades de aula y a las salidas de campo.
- Elaboración y presentación de los trabajos escritos.
- Organización y análisis del marco de la realidad.
- Planificación y organización de las actividades de los talleres y las mateadas deportivas.
- Promoción a la participación de los niños y jóvenes en las actividades en el club.
- Socialización del proyecto en lo que respecta a sus fundamentos y propuestas.
- Participación y motivación creciente en el proyecto.
